Są również takie czynności, które pojawiają się niemal wyłącznie w wyniku indywidualnego doświadczenia jednostki. Noszą one nazwę czynności ontogenetycznych. Występują tylko u niektórych osób, chociaż stanowią dużą część zachowań podmiotu. Ich przy­kładem może być jazda na rowerze. Ogólnie można powiedzieć, że im czynność jest bardziej złożona, tym większą rolę w jej rozwoju odgrywa ćwiczenie. Zróżnicowanie znaczenia własnej aktywności podmiotu wiąże się również z jej rodzajem. Inną rolę spełnia na przykład w uczeniu się szkolnym mechaniczne powtarzanie odbieranych treści, inną — prze­twarzanie zawartych w nich informacji. Z kolei znaczenie prze­twarzania zależy od jego poziomu i zakresu. Co innego daje w efekcie analiza danych zmysłowych (kształtu, barwy, wielkości) tego, co spotykamy, co innego — analiza sensu, znaczenia.

Teresa Jakubiec

Witaj na moim serwisie! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych informacji z różnych dziedzin wiedzy. Jeśli lubisz czytać rożne ciekawostki to dobrze trafiłeś. Zapraszam do subskrybowania i komentowania.